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Chi siamo

La nostra missione è quella di aiutare le persone a raggiugere i propri obiettivi, a realizzarsi e a diventare le persone che desiderano essere. 

La realizzazione personale è un progetto in continua evoluzione e mutamento: la persona evolve ogni giorno perseguendo continuamente nuovi obiettivi personali e professionali.

Le aree di sviluppo che entrano in gioco all’interno del processo di realizzazione personale sono: la sfera professionale, l’autostima, il benessere e l’equilibrio interiore e le relazioni personali.

Il nostro obiettivo è quello di accompagnarti all’interno del tuo percorso di crescita personale e professionale, aiutandoti a realizzare i tuoi desideri.

Crediamo in un approccio orientato all'individuo per creare rapporti di valore e di fiducia

🤍 Il cuore di UpMind sono le persone, le loro storie, le loro competenze, i loro talenti e le loro passioni. 

Il nostro approccio è basato sull’ascolto attivo, l’empatia e il sostegno.

Il team di UpMind

Clara Podestà

Founder di UpMind Sagl e General Manager 

Specialista di Marketing e Comunicazione, Business & Brand Developer, Web Project Manager EPS,  Economista Aziendale SUP.

Membro del Consiglio di Direzione.

Alan Decristophoris

Co-Founder di UpMind Sagl e Direttore Amministrativo

Consulente Rischi Finanziari e Assicurativi, Economista Aziendale SUP, Sales Specialist, Intermediario Assicurativo AFA, Leadership Trainer. 

Membro del Consiglio di Direzione.

Romina Gianoli

Digital Specialist, Project Manager e Collaboratrice di Direzione

Romina Gianoli è una risorsa fondamentale per UpMind, gestisce i contenuti digitali, il content marketing e si occupa di progetti grafici. Inoltre, supporta la Direzione, garantendo efficienza e organizzazione. Il suo contributo è un supporto prezioso per l’azienda sia dal lato marketing che organizzativo.

Pierpaola Roda

Membro del Consiglio di Direzione, Direttrice Scientifica Area Benessere 

Psicologa Clinica e Psicoterapeuta con esperienza trentennale e Mediatrice Familiare. Specializzata in Psicoterapia Ipnotica con Master specialistico quadriennale conseguito all’AMISI in Psicoterapia Ipnotica. Esperta di Mindfulness con Master specialistico per l’utilizzo dei protocolli Clinici della Mindfulness (Mindfulness Professional Trainer, Mindfulness Clinical Therapist, MB-EAT, Mindful Eating, Mindful Self Compassion, Compassion Focused Therapy (CFT) – Practitioner, MBRP, MBSR Teacher, MBCT Therapist, Certified Mindfulness Teacher, ICMT – Internationally Certified Mindfulness Training, Mindfulness Basic Training). Durante la sua carriera ha anche ottenuto un Perfezionamento Universitario in Genetica e Genomica Predittiva e Forense.

Deborah Balest

Docente del corso di Contabilità Cantonale

Specialista in Finanza e Contabilità con Attestato Professionale Federale. 

Durante la sua carriera lavorativa decennale nel ramo della Contabilità ha ottenuto diverse certificazioni quali: Specialista in Finanza e Contabilità con Attestato Professionale Federale, Contabile Cantonale, Collaboratore Qualificato della Contabilità, Assistente Risorse Umane HRSE.

Manuela Casellini

Professoressa e Co-Responsabile Didattica del corso di formazione in Coach della Nutrizione e Mindful-Eating Trainer. 

Responsabile dei percorsi e delle attività relative alla nutrizione e all’educazione alimentare. 

Resource and Development Coordinator.

Coach ed Esperta di Nutrizione e Alimentazione. Formatrice per Adulti FSEA. Facilitatrice di Mindfulness Diplomata. Trainer di MindfulEating.  Consulente ed Educatrice Alimentare. 

Avv. Daniel Mitric

L’Avv. Daniel Mitric, membro dell’Ordine degli Avvocati del Cantone Ticino (OATi) e della Federazione Svizzera degli Avvocati (FSA).

Accanto all’attività professionale, è membro del Comitato scientifico della rivista “Novità giuridiche” del Centro competenze tributarie e giuridiche della SUPSI

Ha conseguito il Bachelor of Law ed il Master of Law presso l’Università di Lucerna. 

Parallelamente agli studi è stato assistente scientifico presso l’Università di Lucerna e presso il Centro competenze tributarie e giuridiche della SUPSI

Rientrato in Ticino, ha svolto l’alunnato giudiziario e la pratica legale, ottenendo la patente cantonale di avvocato. 

È oggi attivo presso lo studio legale Wuthier & Nicora SA

 

Anna Damonti

Docente dei corsi di Riflessologia Facciale Dien Chan Terapista complementare, Riflessologa Plantare e Facciale, Operatore di Cromoterapia, Operatore Reiki di II livello, Coach nella comunicazione e nella relazione, Dottoressa in Scienze Infemieristiche.

Consegue la laurea in Scienze Infermieristiche presso l’Università degli Studi di Brescia e si appassiona alla relazione di aiuto, prosegue quindi i suoi studi in coaching relazionale per poi completare il suo profilo di terapeuta acquisendo anche un approccio fisico-corporeo. Questo l’ha portata a conseguire il titolo di Riflessologa Facciale, seguito dal titolo di Riflessologa Plantare. Consegue poi altri diplomi come cromoterapista e operatrice reiki II livello. 

Cosimo Scarafile

Docente, formatore e coach specializzato in Economia Cognitiva e Strategie Patrimoniali.

Collabora con alcune tra le più importanti società (italiane) nel settore della formazione e opera in qualità di consulente e di docente presso Aziende, Banche, Family Office e Gruppi Assicurativi.
Svolge l’attività di Consulente Strategico per imprenditori e clientela di alto standing.

Nell’ambito delle proprie competenze elabora e realizza progetti su temi di: economia cognitiva e finanza comportamentale; intelligenza linguistica applicata alla negoziazione e alla vendita; passaggio generazionale e ottimizzazione fiscale; analisi e pianificazione assicurativa e previdenziale; mappatura dei rischi e strategie di pianificazione patrimoniale – finanza alternativa per le imprese.

Lauren Gantry

Docente del corso “Insegnante Yoga RYT 200”, Docente del corso Mindful & Intuitive Eating, Responsabile percorsi Mindfulness e Benessere legate all’arte meditativa ed energetica-corporea

Insegnante di Yoga con certificazione Yoga Alliance RYT 500. Laureata in Antropologia Culturale presso l’Università del North Carolina, si è specializzata nello studio delle culture orientali, approfondendo il legame tra movimento, respiro e benessere. Ha successivamente conseguito un Master in Public Health, con specializzazione in Salute Sociale e Comportamentale, presso l’Università delle Hawaii (2007). Operatrice Mindfulness. Lauren integra nella sua pratica un approccio olistico che unisce il movimento consapevole, la meditazione e il respiro. Grazie alla sua esperienza internazionale, inclusa la pratica e l’insegnamento dello Yoga in contesti aziendali, sportivi e associativi e nei deserti di Egitto, Marocco e Bolivia, offre ai suoi allievi un percorso personalizzato e arricchito dalla profonda comprensione delle dinamiche corpo-mente.

Antonio Cutrupi

Medico Chirurgo, Specialista in Chirurgia Pediatrica, con competenze in Chirurgia e Urologia Pediatrica e nella chirurgia mini-invasiva. Il Dott. Cutrupi affianca all’attività clinica un percorso di consulenza nelle discipline della relazione d’aiuto, della promozione del benessere e della crescita della persona.

Nel corso della sua carriera ha ampliato la propria preparazione attraverso una formazione interdisciplinare in Acceptance and Commitment Therapy (ACT) — di cui è Membro ACBS, Association for Contextual Behavioral Science —, Mindfulness, Ipnosi Clinica, Training Autogeno, Psicosintesi Assagioliana, Programmazione Neuro-Linguistica (Master Practitioner) e Counseling ad indirizzo REBT (Rational Emotive Behavior Therapy), sviluppando una visione integrata della persona che coniuga il rigore della medicina con strumenti orientati alla consapevolezza, alla gestione dello stress e alla crescita personale.

Ha inoltre approfondito la sfera della sessualità umana, le dinamiche relazionali e sessuali nonché il trattamento delle disfunzioni sessuali nella relazione di coppia, integrando la prospettiva medico-scientifica con quella psicologica e relazionale.

La sua esperienza professionale comprende percorsi di formazione presso prestigiosi centri internazionali, tra cui il Leeds Teaching Hospital (Regno Unito) e IRCAD (Francia), centro di eccellenza mondiale nella chirurgia mini-invasiva.

È fondatore e CEO della THE PSONS – Pediatric Surgery Online Society, una rete internazionale dedicata alla formazione, alla ricerca e alla condivisione scientifica tra specialisti in chirurgia pediatrica, della quale è stato anche Presidente dal 2009 al 2011.

Il suo approccio si caratterizza per l’integrazione tra evidenze scientifiche, esperienza clinica e metodologie orientate alla promozione del benessere, offrendo agli studenti una visione multidisciplinare della persona e delle dinamiche di coppia.

Chiara Levrini

Psicologa Clinica, Master in Neuropsicologia e DSA – Referente di Intervento e Coadiutore negli IAA

Chiara Lervini è Psicologa Clinica con una formazione avanzata in Neuropsicologia, Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Interventi Assistiti con gli Animali (IAA). Psicoterapeuta in formazione, integra competenze psicologiche, neuropsicologiche ed educative con un approccio centrato sulla relazione e sul benessere della persona.

Lavora in ambito clinico e socio-educativo occupandosi di sostegno psicologico, valutazioni cognitive, potenziamento e stimolazione cognitiva, tutoraggio DSA e progetti dedicati ai disturbi del neurosviluppo.

È Referente di Intervento e Coadiutore del cane, cavallo, asino, gatto e coniglio negli IAA secondo le Linee Guida Nazionali, con esperienza in scuole, centri educativi, servizi per anziani e contesti dedicati alla disabilità.

Svolge interventi e progetti specifici tra cui:
• Terapia e Psicomotricità Assistita con il Cane e il Cavallo
• Percorsi individuali e di gruppo per bambini, adulti e anziani
• Lettura Assistita con gli Animali
• Progetti per DSA, BES, ADHD e disturbi del neurosviluppo
• Interventi in ambito scolastico, educativo e riabilitativo
• Stimolazione cognitiva per demenze e patologie neurodegenerative

Formazione principale:
• Scuola di Psicoterapia Integrata (in corso)
• Master in Neuropsicologia
• Master in Disturbi Specifici dell’Apprendimento
• Formazione completa come Referente di Intervento e Coadiutore negli IAA (cane, cavallo, asino, gatto, coniglio)
• Corso CAA – Comunicazione Aumentativa Alternativa
• Corso Tecnologie Digitali per DSA
• Terapia Multisistemica in Acqua – Metodo Caputo Ippolito
• Educatrice Cinofila FISC III livello
• Laurea Magistrale in Psicologia Clinica
• Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche 

Angela Beccarelli

Docente in ambito psicologia

Angela Beccarelli è psicologa, iscritta all’Albo degli Psicologi sia in Svizzera sia in Italia. Nel corso del suo percorso professionale ha maturato una significativa esperienza in ambito clinico, lavorando presso diverse strutture psichiatriche in Svizzera e collaborando con medici psichiatri in studi privati. Attualmente svolge la libera professione presso il proprio studio e collabora con uno psichiatra a St. Moritz.

Nel corso della sua formazione ha conseguito una specializzazione in Mindfulness, ottenendo il titolo di Clinical Therapist e Professional Trainer in Mindfulness. Ha inoltre conseguito un Master internazionale di specializzazione in Trauma, Disturbo da Stress Post-Traumatico e Dissociazione e un Master specialistico in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale.

Ha completato un corso di alta formazione in Counseling e un corso di formazione in Medicina Generale presso Zurigo, ampliando le proprie competenze nell’ambito della presa in carico della persona e dell’integrazione tra aspetti psicologici e sanitari.

Ha inoltre approfondito, attraverso numerosi corsi di formazione, l’ambito degli Interventi Assistiti con gli Animali (Pet Therapy). Nel proprio studio integra il lavoro con i suoi due Labrador, affiancando bambini e adulti nel trattamento di problematiche quali traumi, disturbo da stress post-traumatico, depressione e disturbi dello spettro autistico.

Crede in un approccio integrato e personalizzato, fondato sulle evidenze scientifiche e orientato alla valorizzazione delle risorse individuali, ponendo sempre la persona e la qualità della relazione al centro del percorso di cura.

Marco Scardassa

Educatore Cinofilo per il corso Operatore di Interventi Assistiti con il Cane 

Marco è un addestratore cinofilo di lunga esperienza e ricopre il ruolo di responsabile per il test cantonale delle 30 razze presso la Società Cinofila “Tra da nüm” ad Avegno, nella Valle Maggia. Oltre a queste responsabilità, svolge le funzioni di Giudice Cantonale per i Test Cantonali e di Esperto Giudice in prove per cani d’utilità e difesa. È stato una figura chiave nel panorama italiano nella storia dell’educazione cinofila nazionale.

 

Ines Rita Domenichini

Responsabile didattica; danzamovimentoterapeuta (A.P.I.D® Associazione Professionale Italiana Danzamovimentoterapia ai sensi della legge italiana 14/01/2013)  – coreografa, infermiera, erborista.

Conduce dal 2007 gruppi di danzaterapia, danza espressiva e teatro danza in vari ambiti: clinico e sanitario, riabilitativo, formativo, universitario, del benessere e artistico.

Nel 2007 introduce la danzaterapia presso l’ASST Sette Laghi (VA), occupandosi per dieci anni di varie utenze tra cui: oncologia, psichiatria, obesità e formazione del personale infermieristico e medico.

Relatrice in diversi convegni e conferenze, tra questi,  il Convegno Internazionale “L’intreccio mente, stress e cancro” PsicoOncologia e PsicoNeuroEndocrinoImmunologia” – Brescia 2013.

Relatrice per la presentazione del progetto danzaterapia/CIBOS – Centro per il Benessere in Obesità e Sovrappeso; Ospedale di Cittiglio (VA) – per il Convegno EXPO “Alimentazione e Benessere: educarsi per educare” presso l’Atha Hotel, Varese il 26 Marzo 2015;

Ha esercitato attività di docenza in qualità di danzaterapeuta per l’Università dell’Insubria di Varese per il Corso di Laurea “Educatore Professionale” dal 2019 al 2022.

Vince il primo premio come coreografa, interprete e co-regista insieme a Paola Buzio con un cortometraggio di danza “Ci sono Ci sei” al Concorso Artistico Irene Metra – 2° Edizione “Essere infermieri, uno sguardo oltre la divisa” O.P.I. (Ordine delle Professioni Infermieristiche) – maggio 2022.

Coreografa di diverse performance e spettacoli di danza – teatro.

Ideatrice del progetto Danza In Itinere: incontri di danza espressiva all’aperto dal 2022 in collaborazione con diverse Associazioni del territorio e Comuni.

Viene nominata su diversi articoli di giornali come danzamovimentotearapeuta e coreografa: Varese news. La Prealpina, La Provincia, Il Giorno etc.

Un giorno felice edito da Scatole Parlanti è la sua prima pubblicazione.

Crede fortemente nella danza come corpo-poetico e “strumento da usare” per il vivere quotidiano, nelle scuole, negli ospedali, nelle strade…in una modalità inclusiva e creativa per comunicare, per conoscersi e per recuperare anche quel profondo valore sociale che la danza ha sempre trasmesso

Paola Buzio

Infermiera, Tutor Pedagogico, Docente e Coordinatrice Universitaria con formazione multidisciplinare in Educazione al Contatto, Naturopatia, Massaggio Infantile, Mindfulness, Gentle Teaching e Intelligenza Emotiva.

Oltre alle competenze cliniche e didattiche, ha sviluppato una profonda conoscenza nell’educazione al contatto nelle varie fasi di vita (gravidanza, infanzia, adolescenza, età adulta e anziana) e nelle pratiche di consapevolezza. Utilizza questi strumenti per promuovere l’umanizzazione delle cure e il benessere psicofisico della persona.

Grazie al suo approccio interdisciplinare, integra rigore scientifico e visione olistica. Offre un supporto personalizzato e integrato, ideale negli ambiti di salute e prevenzione, materno infantile, geriatrico, psichiatrico, della fragilità, della riabilitazione e del fine vita, dove il corpo e l’ascolto sono centrali.

Ha un’esperienza pluridecennale nell’assistenza, nella formazione e nella progettazione clinica.

Nell’ambito della formazione in Tecniche di Danza Espressiva e Movimento Creativo, il modulo di Paola approfondisce la dimensione del contatto come strumento di relazione, comunicazione e facilitazione dei processi espressivi.

Nelle discipline psicocorporee il contatto non rappresenta un semplice gesto tecnico, ma una modalità privilegiata attraverso cui si costruisce l’incontro con l’altro. Attraverso un contatto consapevole, rispettoso e intenzionale, il facilitatore favorisce un clima di fiducia, sicurezza e ascolto, creando le condizioni affinché la persona possa esplorare il proprio vissuto corporeo, emotivo e relazionale.

 

Antonella Marigo

DanzaMovimentoTerapeuta dal 2007 (Socia APID n°262), specializzata nella conduzione di Laboratori Espressivo/Creativi con formazione quadriennale presso E.M.I Studio-Formazione, Ricerca e Didattica della Dott.ssa Marisa Becucci.

Fisioterapista, diplomata presso l’Università degli Studi di Milano. Ha svolto la propria professione sino al 2021 presso l’Ospedale “La Carità” di Locarno, la Clinica Hildebrand di Brissago e la CREOC (Cliniche Riabilitative Ente Ospedaliero Cantonale).

Specializzata in ambito clinico ha trattato con la DanzaMovimentoTerapia e con l’Arte Terapia pazienti oncologici, adulti e adolescenti con severi disturbi alimentari, pazienti psichiatrici, pazienti con disturbi post COVID.

Nel 2023 e 2024 è stata membro esterno, presso la SUPSI di Lugano, durante la discussione delle tesi nel corso di formazione in fisioterapia.

Vice presidente CAI Luino, opera come responsabile didattica con le scuole primarie e secondarie del territorio, sensibilizzando gli allievi al movimento e al dialogo con la natura e l’ambiente.

Dal 2011 al 2015 ha collaborato con il servizio di reumatologia dell’Ospedale di Circolo di Varese e con ALOMAR conducendo gruppi di pazienti con disturbi reumatici e per donne con fibromialgia.

Nel suo lavoro integra il movimento, il corpo e la relazione come strumenti per promuovere consapevolezza, espressione di sé e benessere psicofisico, attraverso un approccio esperienziale centrato sulla persona.

È  in formazione continua con il Dott. Johan Dhaese, (Danzaterapeuta, creatore del metodo Body Landscape Architecture, docente in Amerta Movement, docente in Expression Primitive)

Gabriella Milosevic

Docente del Corso Contabilità Cantonale Avanzato/Approfondimento 

Specialista in Finanza e Contabilità con Attestato Professionale Federale. La sua esperienza professionale si è sviluppata in contesti aziendali dinamici, dove ha potuto applicare le sue conoscenze nel campo della finanza e della contabilità, affrontando con successo le sfide e le opportunità tipiche di questo settore. Questa esperienza gli ha permesso di acquisire una visione pratica e concreta, fondamentale per una didattica orientata al mondo reale.

 

 

 

Crediamo in un approccio orientato all'individuo per creare rapporti di valore e di fiducia

I nostri valori aziendali si concentrano sul supporto, la valorizzazione e la partecipazione per il raggiungimento dei propri obiettivi professionali e personali. Ci impegniamo a fornire un solido supporto lungo il percorso di crescita personale e professionale, valorizzando le competenze e creando un ambiente partecipativo e coinvolgente. 

L’empowerment è al centro della nostra filosofia, offriamo alle persone gli strumenti e la fiducia necessari per prendere decisioni autonome e assumere un ruolo attivo nel loro sviluppo. 

Sosteniamo un ambiente basato sul rispetto, l’integrità e la crescita continua, offrendo risorse educative e opportunità di sviluppo personale per il successo nella vita privata e professionale.

I nostri valori

La nostra missione è quella di promuovere lo sviluppo professionale e la formazione all’interno della nostra comunità attraverso un metodo formativo unico ed efficace.

Siamo convinti che ogni individuo abbia un potenziale unico, la nostra missione è quella di fornire a ciascuno studente le conoscenze, le competenze e le risorse necessarie per sviluppare al massimo le proprie capacità professionali e raggiungere il successo nella propria carriera. 

I nostri corsi di formazione sono appositamente progettati per favorire la crescita e l’autonomia professionale, offrendo strumenti pratici e teorici per acquisire nuove competenze, affinare quelle esistenti e affrontare le sfide professionali in modo efficace.

Ciò che ci differenzia è il nostro approccio partecipativo e interattivo. Insegniamo agli studenti a esplorare le proprie passioni, a identificare obiettivi chiari e a sviluppare piani d’azione concreti per il successo professionale. 

Vogliamo che ogni individuo sviluppi fiducia in se stesso, prenda decisioni consapevoli e che sia in grado di gestire in modo efficace le sfide professionali che incontrerà lungo il cammino.

Inoltre, riconosciamo l’importanza di adattare la nostra formazione alle esigenze specifiche della comunità in cui operiamo. Siamo costantemente aggiornati sui cambiamenti nel mercato del lavoro e sulle tendenze emergenti, al fine di offrire programmi pertinenti e attuali. Vogliamo creare un ambiente inclusivo in cui ogni individuo, indipendentemente dalla sua provenienza o circostanze, abbia l’opportunità di partecipare attivamente e beneficiare dei nostri corsi.

Ci definiamo un’azienda dal volto umano. Valorizziamo il rapporto one-to-one, cercando di comprendere le esigenze e le aspirazioni individuali per offrire un supporto personalizzato e di qualità. Crediamo che il successo debba essere accessibile a tutti coloro che desiderano impegnarsi nel proprio sviluppo personale e professionale.

Inoltre, ci dedichiamo a lavorare con piccoli gruppi per poter offrire a ciascun partecipante l’attenzione e il supporto personalizzato che merita. Crediamo nell’importanza di creare un ambiente intimo e inclusivo, in cui ogni individuo possa sentirsi ascoltato e valorizzato. Questo ci consente di fornire un’esperienza di apprendimento più approfondita e mirata, consentendo a ciascun partecipante di esplorare le proprie sfide e obiettivi in modo più dettagliato. Siamo convinti che un approccio focalizzato su piccoli gruppi possa massimizzare i risultati e il progresso individuale, creando un ambiente di apprendimento rafforzato dalla fiducia reciproca e dalla collaborazione.

Il nostro metodo formativo si basa sull’empowerment, sulla formazione in piccoli gruppi, sull’approccio partecipativo e interattivo, sull’adattabilità alle esigenze della comunità. Vogliamo offrire agli individui la possibilità di acquisire competenze, prendere decisioni consapevoli e raggiungere il successo nella propria carriera. 

Siamo qui per supportare ogni persona nel suo percorso di crescita e realizzazione professionale, creando un ambiente inclusivo in cui tutti possano prosperare.

Ci impegniamo a offrire un solido supporto alle persone lungo il loro percorso di crescita e sviluppo personale. Mettiamo a disposizione risorse, strumenti e consulenza per aiutarle a superare gli ostacoli, affrontare le sfide e raggiungere i loro obiettivi con fiducia. Crediamo nell’importanza di essere al loro fianco, offrendo un sostegno costante e motivante lungo il percorso.

Riconosciamo il valore di ogni individuo e ci impegniamo a valorizzare le sue competenze, passioni e talenti. Inoltre, crediamo che sia fondamentale creare un ambiente che favorisca la crescita personale, la fiducia in sé stessi e il raggiungimento di risultati significativi. Vogliamo che ogni persona si senta apprezzata e riconosciuta per ciò che è e ciò che può offrire.

Promuoviamo un approccio partecipativo e coinvolgente, in cui le persone sono incoraggiate a prendere parte attiva al proprio percorso di sviluppo personale. Vogliamo che ogni individuo si senta coinvolto, ascoltato e considerato. È solo attraverso la partecipazione attiva che le persone possono prendere decisioni consapevoli e assumere un ruolo attivo nel plasmare il proprio futuro.

L’empowerment è un concetto centrale nella nostra filosofia aziendale. Crediamo che dare alle persone gli strumenti, le conoscenze e le risorse necessarie le renda capaci di prendere decisioni autonome, sviluppare fiducia in sé stesse e assumere un ruolo attivo nel raggiungimento dei propri obiettivi privati e nello sviluppo personale. Vogliamo che ogni individuo si senta responsabilizzato e in grado di prendere il controllo del proprio percorso.

In ogni interazione, ci impegniamo a essere rispettosi e ad agire con integrità. Sosteniamo un ambiente basato sulla fiducia reciproca, il rispetto delle diversità e l’etica professionale. Vogliamo che ogni persona si senta sicura di esprimersi, contribuire con le proprie idee e sentirsi rispettata per ciò che è.

Riteniamo che la crescita personale sia un percorso continuo. Promuoviamo un ambiente che stimoli l’apprendimento continuo, l’esplorazione di nuove conoscenze e lo sviluppo delle competenze personali.

L’obiettivo di Diversità, Equità e Inclusione (DEI) è al centro della nostra interazione con studenti, clienti e collaboratori. Ci impegniamo a promuovere un ambiente in cui ognuno possa sentirsi accettato, valorizzato e supportato, affinché tutti possano raggiungere il loro pieno potenziale e contribuire al successo comune. Con i nostri studenti, ci sforziamo di creare un ambiente educativo inclusivo in cui ciascuno di loro si senta rispettato, valorizzato e sostenuto. Promuoviamo la diversità di prospettive, offrendo opportunità di apprendimento che riflettano la vasta gamma di esperienze e background presenti nella nostra comunità. Ci adoperiamo per creare un ambiente in cui ogni studente possa esprimere la propria autenticità, svilupparsi pienamente e raggiungere i propri obiettivi accademici.

Con i nostri clienti, ci impegniamo a fornire un servizio di qualità che rifletta l’attenzione e il rispetto per la diversità di culture, identità e punti di vista. Crediamo che offrire soluzioni personalizzate e sensibili alle esigenze individuali sia un modo per promuovere l’equità e garantire un’esperienza soddisfacente per tutti i nostri clienti.

Con i nostri collaboratori, creiamo un ambiente di lavoro inclusivo in cui ogni voce è ascoltata e considerata. Valorizziamo la diversità di esperienze, competenze e prospettive, riconoscendo che è da questa varietà che nascono le idee innovative e le soluzioni creative. Promuoviamo una cultura aziendale basata sul rispetto reciproco, sulla parità di opportunità e sulla possibilità di crescita professionale per tutti.

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Siamo a tua completa disposizione per rispondere alle tue domande e ascoltare le tue necessità e i tuoi desideri. 

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